Как описать картину: план и пример описания. Описание картины как начать
план и пример описания :: SYL.ru
В школьные годы многим приходилось выполнять такое задание на уроках русского языка или литературы, как описание произведения одного из русских художников. Для кого-то это задание было одним из любимых, а кто-то не переносил мысли о том, что вскоре предстоит описывать очередную картину.
Тем не менее все однажды научились делать это с большим или меньшим мастерством, но уже позабыли... Но если вдруг возникло желание вновь попрактиковаться в том, как описать картину, то здесь вы найдете необходимые рекомендации.
Зачем вам это?
В детстве вы могли недооценить пользу этого упражнения, но на самом деле у него есть ряд преимуществ:
- во-первых, вы улучшаете свои писательские навыки, учитесь формулировать лаконичные и грамотные предложения;
- во-вторых, идентифицируете свои эмоции по отношению к картине, а это помогает лучше понять самого себя;
- в-третьих, развиваете свою фантазию - в такого рода задании часто требуется предположить, какая предыстория могла быть у изображенной сцены;
- в-четвертых, вы расширяете свой кругозор, ведь чтобы понять, как описать картину, нужно узнать информацию об авторе произведения и истории его создания.
Таким образом, вы будете явно в плюсе, освоив или освежив навыки описания.
С чего начать описание картины
Если желание описать произведение искусства вызвано бурей эмоций, нахлынувшей на вас во время просмотра картин в музее, то это явно хороший знак, и никакой строгой структуры построения текста вам может и не понадобиться, так как экспрессия эмоций все сделает за вас.
Но если, взяв ручку, вы ощутили творческий кризис и в голове возник вопрос "А как начать?", то в решении этой проблемы отлично поможет план, кропотливо созданный школьными учителями, который можно расширять или уменьшать по своему усмотрению.
План
Построив свое описание картины по этому плану, вы создадите грамотно звучащий и гармоничный текст (или речь).
1. Информация о картине и ее авторе. Здесь следует коротко рассказать об авторе следующее: в какой исторический период он жил, в какой технике писал, характерна ли эта картина для его творчества в целом. Далее нужно указать название самой картины, упомянуть ее другие названия или их ранние версии (если есть), предпосылки к ее созданию, интересные факты о ней. Можно также упомянуть, почему вы выбрали именно эту картину для описания.
2. Описание картины. Этот пункт включает в себя следующее:
- Основные детали картины - какие они? Не скупитесь на эпитеты, метафоры и сравнения - теперь ваша цель стать художником, рисующим словами.
- Цветовая гамма. Как описать картину, если не цветами? Для начала лучше высказать общее впечатление от цветовой гаммы - тусклая ли она, яркая ли, пестрая ли. Не стоит ограничиваться простыми цветами, можно передавать их через сравнения (к примеру, вместо желтого употребить "цвета солнечных лучей").
- Мелкие детали, которые вызвали интерес и могли быть не замеченными другими наблюдателями.
3. Ваши эмоции от увиденного. Стоит вспомнить, какие первые мысли и чувства возникли при просмотре картины, с чем ассоциировалось изображенное. Также в этом пункте можно порассуждать о чувствах героев картины (если это портрет), о том времени, задаться философскими и риторическими вопросами.
Этот план, как описывать картину, поможет придерживаться описательной манеры изложения мысли и не позволит выйти за рамки этого стиля.
Пример описания
Чтобы лучше понять, как описать картину, можно рассмотреть пример описания полотна Ивана Ивановича Шишкина "На Севере диком".
"Произнеся фамилию "Шишкин", русский человек ясно вырисовывает в воображении просторные пейзажи необъятной России, на которых обилие зелени заставляет на секунды забыть о своем месте прибывания. Этот лучший пейзажист Российской империи, творивший в XIX веке, воспевал красоту окружающего мира такой, как она есть: вся растительность приобретала в его картинах исключительную правдоподобность. Не исключением является и знаменитая картина "На Севере диком...", написанная в 1891 году, которая была названа строчкой из стихотворения известного поэта М. Ю. Лермонтова. Именно эта картина вызвала интерес, потому что нахлынуло глубокое чувство печали при взгляде на нее впервые.
На картине изображена одиноко стоящая на обрыве сосна в снегу. Окутанная холодом ночи и лунным светом, она стойко переносит свое пребывание на этом отдаленном месте. Холодная синяя гамма этой картины так точно передает мороз зимней ночи, что заставляет зябнуть при взгляде на нее. Единственными ближайшими соседями этой укрытой серебристым снегом красавицы являются плывущие по небу облака, которые лишь сочувственно глядят на нее свысока. Накренив макушку набок и опустив свои крепкие ветви под тяжестью свалившегося на нее груза, она как бы выражает свою покорность и готовность вынести тяготы этой уединенной жизни.
Познакомившись с этой картиной, испытываешь то ощущение одиночества, которое вложил в нее автор. А Иван Шишкин, в свою очередь, создал это произведение под впечатлением от стихотворения Михаила Лермонтова "На Севере диком стоит одиноко...", которое пронизано еще большим чувством печали и отчужденности. Увидев эту нить, связывающую двух гениев, можно понять все то, что они стремились передать. Как будто на мгновенье становишься этой самой сосной, которой непередаваемо хотелось бы очутиться в другом месте, хотелось бы понимания этого мира, но жизнь распорядилась ее судьбой иначе, и теперь она обречена на вечную изоляцию..."
Существует серия французских мультфильмов длительностью по одной минуте, в которых главные герои за это время описывают картину по ее основным параметрам. Вдохновившись их примером, можно попробовать проделать то же самое.
Пример, как описать картину, поможет вам сориентироваться при написании собственного описания. Немного практики и усердия позволят добиться хороших результатов уже в скором времени.
www.syl.ru
Как описать картину: рекомендации
Задание написать сочинение по картине нередко ставит школьника любого возраста в тупик. Казалось бы, все просто: нужно лишь посмотреть на картину и описать свои впечатления. Однако ребенок часто не понимает, как описать картину так, чтобы это не выглядело ни примитивным перечислением того, что он видит, ни фантазиями на тему сюжета произведения. Между тем в этом задании, во всяком случае в выполнении его на том уровне, которого стандартно ждут в школе, действительно нет ничего сложного. Для того чтобы автор успешно справился с таким сочинением, достаточно лишь направить ход его рассуждений и подсказать ему, на что нужно обратить внимание.
Определение жанра
Перед тем как описать картину, школьник должен соотнести ее с теми, которые он уже видел, и хотя бы приблизительно определить ее жанр. Возможно, это определение и не прозвучит в самой работе, однако это необходимо для того, чтобы внимание ученика было сосредоточено на важных и значимых деталях.
Точно определить жанр зачастую бывает достаточно сложно, однако ребенку вполне под силу понять, что перед ним: пейзаж (в том числе включающий изображения животных), натюрморт, портрет (в том числе групповой или животного), бытовая сцена или картина на исторический сюжет. В общем-то, картины других жанров редко используются в методической практике.
Краткое описание картины предполагает и умение разобраться в том, элементы каких жанров совмещены в том или ином произведении. Допустим, это может быть портрет на фоне пейзажа или бытовая сцена с натюрмортом.
Общее в описании картин любого жанра
Перед тем как описать картину любого жанра, уместно составить план будущего текста. Общими элементами сочинения для рассказа о произведении живописи или графики любого жанра могут быть следующие:
- Обозначение жанра и, возможно, пояснения, почему автор относит к нему произведение.
- Возможно, краткие сведения об авторе и произведении, история его создания (год, материалы, место хранения, эпоха создания, может быть, конкретная история, сопровождающая работу над холстом). В некоторых случаях уместно сказать, какой общественный резонанс вызвало произведение.
- Краткое описание того, что изображено на картине (что вынесено на передний план, что находится на заднем).
- Какова цветовая гамма произведения, какие ощущения она вызывает, как соотносится с сюжетом.
Пейзаж, натюрморт, изображения животных
Определение жанра пейзажа редко вызывает затруднения, сложности появляются именно при попытках рассказать об увиденном. Краткое описание картины в этом случае может включать ответы на следующие вопросы:
- Что более всего привлекает внимание (что составляет центр картины), почему, за счет чего это достигается; есть ли этот центр.
- Динамично или статично изображение (что изображено: состояние или движение), почему.
На это же нужно обратить внимание при описании натюрморта, однако здесь немаловажно также сделать некоторые акценты на деталях интерьера, если таковые изображены на картине.
Портрет
Часто самые большие трудности вызывает у школьников именно описание портрета. Картины этого жанра часто предлагаются школьникам для рассказа о них.
Возникающие трудности обычно довольно типичны. Нередко ребенок хорошо чувствует и настроение, и выражение лица, однако не знает, как описать картину. Для того чтобы сосредоточиться на важных деталях и направить ход своих мыслей, важно обратить внимание на такие особенности портрета, как:
- Фон (где находится персонаж, какие детали интерьера или пейзажа счел нужным изобразить художник, почему).
- Постановочный это портрет или изображение естественного момента жизни изображаемого лица.
- Есть ли в названии указание на то, что это изображение конкретного лица? Если да, то каким увидел художник прототипа картины? Если нет, то как название соотносится с изображением? Кого хотел показать автор?
- Направление взгляда. Куда смотрит персонаж? Почему? Особенно это важно для групповых портретов.
- Поза человека. В чем ее типичность? Почему она именно такова? Что можно сказать о том, как увидел своего натурщика художник, по позе персонажа?
Бытовая сцена или исторический сюжет
Описание бытовой сцены чаще всего совмещает в себе рассказ и о персонажах, и о пейзаже (интерьере). Однако акцент должен быть поставлен на объяснении целостности произведения. Сочинение должно быть посвящено ответам на вопросы о том, как каждая деталь произведения «работает» на создание общего впечатления от картины.
Исторический сюжет, помимо прочего, требует исторических комментариев и пояснений. Сильным всегда будет смотреться текст с разъяснениями того, как называются те или иные детали костюма, интерьера, пейзажа.
Кроме сочинения по определенной картине, преподаватели нередко дают задание написать текст о любой работе определенного автора. Перед тем как описать картину художника, следует ознакомиться с его творчеством в целом и выбрать наиболее привлекательную для описания. В этом случае сочинение будет содержать также мотивацию выбора конкретной работы и ее сравнение с другими наиболее известными произведениями автора.
fb.ru
Как описать картину: план и пример описания
В школьные годы многим приходилось выполнять такое задание на уроках русского языка или литературы, как описание произведения одного из русских художников. Для кого-то это задание было одним из любимых, а кто-то не переносил мысли о том, что вскоре предстоит описывать очередную картину.
Тем не менее все однажды научились делать это с большим или меньшим мастерством, но уже позабыли... Но если вдруг возникло желание вновь попрактиковаться в том, как описать картину, то здесь вы найдете необходимые рекомендации.
Зачем вам это?
В детстве вы могли недооценить пользу этого упражнения, но на самом деле у него есть ряд преимуществ:
- во-первых, вы улучшаете свои писательские навыки, учитесь формулировать лаконичные и грамотные предложения;
- во-вторых, идентифицируете свои эмоции по отношению к картине, а это помогает лучше понять самого себя;
- в-третьих, развиваете свою фантазию - в такого рода задании часто требуется предположить, какая предыстория могла быть у изображенной сцены;
- в-четвертых, вы расширяете свой кругозор, ведь чтобы понять, как описать картину, нужно узнать информацию об авторе произведения и истории его создания.
Таким образом, вы будете явно в плюсе, освоив или освежив навыки описания.
С чего начать описание картины
Если желание описать произведение искусства вызвано бурей эмоций, нахлынувшей на вас во время просмотра картин в музее, то это явно хороший знак, и никакой строгой структуры построения текста вам может и не понадобиться, так как экспрессия эмоций все сделает за вас.
Но если, взяв ручку, вы ощутили творческий кризис и в голове возник вопрос "А как начать?", то в решении этой проблемы отлично поможет план, кропотливо созданный школьными учителями, который можно расширять или уменьшать по своему усмотрению.
План
Построив свое описание картины по этому плану, вы создадите грамотно звучащий и гармоничный текст (или речь).
1. Информация о картине и ее авторе. Здесь следует коротко рассказать об авторе следующее: в какой исторический период он жил, в какой технике писал, характерна ли эта картина для его творчества в целом. Далее нужно указать название самой картины, упомянуть ее другие названия или их ранние версии (если есть), предпосылки к ее созданию, интересные факты о ней. Можно также упомянуть, почему вы выбрали именно эту картину для описания.
2. Описание картины. Этот пункт включает в себя следующее:
- Основные детали картины - какие они? Не скупитесь на эпитеты, метафоры и сравнения - теперь ваша цель стать художником, рисующим словами.
- Цветовая гамма. Как описать картину, если не цветами? Для начала лучше высказать общее впечатление от цветовой гаммы - тусклая ли она, яркая ли, пестрая ли. Не стоит ограничиваться простыми цветами, можно передавать их через сравнения (к примеру, вместо желтого употребить "цвета солнечных лучей").
- Мелкие детали, которые вызвали интерес и могли быть не замеченными другими наблюдателями.
3. Ваши эмоции от увиденного. Стоит вспомнить, какие первые мысли и чувства возникли при просмотре картины, с чем ассоциировалось изображенное. Также в этом пункте можно порассуждать о чувствах героев картины (если это портрет), о том времени, задаться философскими и риторическими вопросами.
Этот план, как описывать картину, поможет придерживаться описательной манеры изложения мысли и не позволит выйти за рамки этого стиля.
Пример описания
Чтобы лучше понять, как описать картину, можно рассмотреть пример описания полотна Ивана Ивановича Шишкина "На Севере диком".
"Произнеся фамилию "Шишкин", русский человек ясно вырисовывает в воображении просторные пейзажи необъятной России, на которых обилие зелени заставляет на секунды забыть о своем месте прибывания. Этот лучший пейзажист Российской империи, творивший в XIX веке, воспевал красоту окружающего мира такой, как она есть: вся растительность приобретала в его картинах исключительную правдоподобность. Не исключением является и знаменитая картина "На Севере диком...", написанная в 1891 году, которая была названа строчкой из стихотворения известного поэта М. Ю. Лермонтова. Именно эта картина вызвала интерес, потому что нахлынуло глубокое чувство печали при взгляде на нее впервые.
На картине изображена одиноко стоящая на обрыве сосна в снегу. Окутанная холодом ночи и лунным светом, она стойко переносит свое пребывание на этом отдаленном месте. Холодная синяя гамма этой картины так точно передает мороз зимней ночи, что заставляет зябнуть при взгляде на нее. Единственными ближайшими соседями этой укрытой серебристым снегом красавицы являются плывущие по небу облака, которые лишь сочувственно глядят на нее свысока. Накренив макушку набок и опустив свои крепкие ветви под тяжестью свалившегося на нее груза, она как бы выражает свою покорность и готовность вынести тяготы этой уединенной жизни.
Познакомившись с этой картиной, испытываешь то ощущение одиночества, которое вложил в нее автор. А Иван Шишкин, в свою очередь, создал это произведение под впечатлением от стихотворения Михаила Лермонтова "На Севере диком стоит одиноко...", которое пронизано еще большим чувством печали и отчужденности. Увидев эту нить, связывающую двух гениев, можно понять все то, что они стремились передать. Как будто на мгновенье становишься этой самой сосной, которой непередаваемо хотелось бы очутиться в другом месте, хотелось бы понимания этого мира, но жизнь распорядилась ее судьбой иначе, и теперь она обречена на вечную изоляцию..."
Существует серия французских мультфильмов длительностью по одной минуте, в которых главные герои за это время описывают картину по ее основным параметрам. Вдохновившись их примером, можно попробовать проделать то же самое.
Пример, как описать картину, поможет вам сориентироваться при написании собственного описания. Немного практики и усердия позволят добиться хороших результатов уже в скором времени.
www.nastroy.net
Как писать сочинение по картине? Идеи для вдохновения
В этой статье поговорим о том, как писать сочинение по картине. Для многих школьников подобная тема по литературе может показаться не столько сложной, сколько неинтересной. К сожалению, учителя не всегда могут объяснить, зачем вообще нужно описывать картину, какой в этом смысл. На самом деле описывать картины очень интересно.
И что же интересного в описании картины?
Такой мрачный подзаголовок — это наболевший вопрос школьников, которым безразличны искусство и литература. Но школа требует от учеников выполнения заданий. Пусть описание сочинения будет увлекательным. Как писать сочинение по картине? Посмотрите на нее. Что видите на ней? Какие она вызывает у вас чувства, ощущения? С чем может ассоциироваться? Не бойтесь выражать свои мысли. Может, будет интересно, и вы посмотрите другие картины этого же художника. Какие они? Веселые, грустные, теплые, холодные?
Даже в неинтересном портрете можно найти что-то ценное. Например, во взгляде того, кто позирует. Какие глаза у этого человека, какой он может быть профессии, какой у него характер? Посмотрите на портрет минуты три. Не стоит в этот момент отвлекаться. Пусть все внимание будет уделено картине или портрету.
"Золотая осень" И. И. Левитана
Напишем сочинение по картине. Осень — время года, которое нас интересует. Пусть примером станет работа И. И. Левитана. Осенняя пора — это яркие листья на деревьях, похолодание, перелет птиц, заготовки на зиму. Нарисовал это время года художник Исаак Ильич Левитан. Опишем картину "Золотая осень".
Что мы видим? Давайте представим себя художниками. Переместимся на берег реки с холстом и красками, возьмем кисточку. Но прежде чем начать рисовать, изучим взглядом то, что перед нами представляется. Голубое небо, кучевые облака. В этот день, скорее всего, была переменная облачность с прояснениями. В такую погоду полезно гулять по лесу. Желтые, оранжевые, красные и зеленые листья радуют глаз. При виде такой красоты можно забыть, что осень — это дождливое и холодное время года. Трава еще зеленая. Есть шанс пройтись по ней, пока не выпал снег.
А какая вода в реке? Спокойная, холодная, видно отражение неба и облаков. Создается ощущение, что ее можно перешагнуть. В целом природа радует глаз. Автор, возможно, хотел сказать, что осень — замечательное время года.
"Летом" А. А. Пластова
Будет ли художник рисовать природу, если он ее не любит? Скорее всего, нет. А будет ли он рисовать людей на природе, если он не любит ни тех, ни других? Тоже нет. А значит, в любую картину, связанную с природой, вложен талант мастера, все, что вмещает его душа. Такое искусство нельзя не заметить. Рассмотрим сочинение по картине (лето — рассматриваемое время года). Возьмем в пример известного автора А. А. Пластова и его картину "Летом".
Одного взгляда на картину достаточно для того, чтобы захотеть очутиться там же. Какая добрая природа там, которая щедро дарит все: пищу, уют, тишину, здоровье. Посмотрите на героев картины. Мать девочки прилегла отдохнуть после долгой дороги. Девочка сидит рядом и собирает ягоды с сорванной веточки. Слева стоят ведро и корзина, наполненные грибами. Возле девочки спит собака. Кругом растут красивые цветы. Путники расположились в тени березок. О чем хотел сказать художник? Природа любит всех, дает все бесплатно, нужно и людям уметь ее любить.
"Зима" И. И. Шишкина
Несмотря на сильный холод, ветер и суровую погоду, художники отважно идут трудиться. Все авторы зимних картин заслуживают похвалы и внимания. Не каждый человек решится провести много часов на холоде ради того, чтобы поделиться радостью от увиденного. Как писать сочинение по картине на зимнюю тематику? Так же, как и про осень. Только нужно помнить: важны ощущения, чувства, впечатления автора сочинения. Давайте выберем для примера картину "Зима" Ивана Ивановича Шишкина.
Что мы здесь видим? Сосновый лес, снег. Судя по тому, какая светлая картина, скорее всего, художник выбрал хорошую погоду. В лесу очень много бревен, поваленных деревьев. Все кругом покрыто снегом. Создается впечатление, будто природа на несколько месяцев накрыла белым огромным покрывалом землю и все, что находится на поверхности. Сосны выглядят сказочными. Такая картина, несмотря на некоторую суровость, несет тепло, радость. Здесь изображена естественная красота.
"Портрет Милы" В. И. Хабарова
Описывать портреты не менее интересно, чем пейзажи. В человеке можно увидеть не только характер, но и предположить, чем он увлечен, как живет. Таким примером послужит картина Валерия Иосифовича Хабарова "Портрет Милы". 
Девочка сидит в кресле и читает книгу. Судя по ее взгляду, на той странице, где она остановилась, имеется интересный сюжет. Может быть, зрителю в данный момент захочется попросить у девочки почитать отрывок того текста или вообще все произведение. Под креслом лежат коньки. Возможно, что она недавно пришла домой с катка. Мебель, стены, лампа выдают стиль советской эпохи, когда дети больше увлекались чтением, играми с друзьями во дворе или дома. Примерно таким можно написать сочинение по картине. Портрет человека описывать несложно.
Заключение
Так в чем же смысл описания картин? Каждый человек может решить сам для себя. Кому-то интересна история советской или более ранней эпохи, кто-то хочет узнать, какие бывают люди. Невозможно угадать заранее, что видит зритель. Сказать просто "Вижу девочку с книгой" — это неправильно. Нужно уметь замечать все детали. Как писать сочинение по картине, если у человека нет воображения? Нужно тренироваться, рассматривать каждую деталь.
fb.ru
Как начать описание картины Оброзование для всех
Текст Оброзование для всех"Как начать описание картины":
Для того чтобы начать описание картины, необходимо тщательно изучить все, что на ней изображено, выделить детали, вспомнить, в какой период было написано полотно, и проанализировать, какие мысли рождаются при взгляде на холст.
Инструкция
Начните описание картины с ваших первых впечатлений от нее. Напишите, какая именно деталь на полотне привлекла ваш взгляд и почему. Выразите, какое настроение создает полотно – рождает ли оно тягостные мысли или приводит в хорошее и светлое расположение духа.
Проанализируйте, какие оттенки преобладают в полотне. С помощью красок художник пытается создать общее впечатление, поэтому присмотритесь к картине и напишите, какие тона вы считаете в ней основными и почему. Если вы начали описание картины с цветового ощущения, уделите внимание не только тонам, но и величине мазков, технике живописи, прорисовке мелких деталей, контрастности использованных красок.
Подумайте, что хотел сказать художник, выбрав сюжет и краски. Вы можете сделать предположение о том, как художник относится к тому, что написал. Например, тяжелые темные детали могут свидетельствовать о переживаниях автора, множественные пестрые мазки о его беспокойстве и смятении, нежные переходы о лирическом настроении.
Напишите о событиях, которые послужили причиной создания картины, если вам известно о них. Вы можете дать оценку историческим фактам, отношению художника к ним. Особенно уместна информационная справка, если вы пишете сочинение по картине с батальными сценами, изображающая реальных лиц или описывающая конкретные исторические события.
Попробуйте рассуждать, почему художник построил картину именно таким образом. Выразите свое мнение относительно расположения фигур, зданий, предметов интерьера или природных объектов. Также вы можете поспорить с художником и описать, как бы вы сами расположили детали. Если главный элемент находится не на первом плане и не в центре картины, попробуйте дать этому объяснение.
Не бойтесь делать предположения, поскольку однозначного ответа на вопрос «что хотел выразить художник» не существует, каждая картина воспринимается индивидуально и пробуждает совершенно разные чувства.
Прислал: Макарова Анна . 2017-09-18 13:13:41
obrazovanie.imysite.ru
Как описать картину? - Полезная информация для всех
На самом деле, существует множество алгоритмов описания картин. Мне больше нравится для начала всмотреться в картину, выяснить, что я о ней думаю, почитать историю е создания, а уже потом начать писать.
Если же своих мыслей нет, то можно использовать список наводящих вопросов:
- Почему автор назвал картину именно так и что этим хотел сказать?
- Есть ли скрытый смысл в названии картины?
- Что вам известно об авторе картины, истории написания, о том, что изображено на картине (герой, событие и так далее)?
- Есть ли в картине говорящие детали, помогающие раскрыть основную идею произведения?
- Ваше отношение к автору и изображнному на картине.
- Какая музыка лучше всего подходит для этой картины?
Вот как-то так. Но лучше всего писать о тех мыслях и чувствах, которые вызывает картина, а если ничего не вызывает, то нужно поразмышлять над тем, почему так произошло.
Вы не пишете при каких обстоятельствах будет использовано описание картины: с детьми в детском саду или в школе, а может это в музее на экскурсии со взрослыми людьми? Но попробую ответить в общих чертах. Итак, если Вы рассматриваете картину с ребнком, то сначала нужно подготовить вопросы для него по этой картине. Рассматривая картину с детьми, мы ставим несколько целей:
1.развитие речи ребнка, умения составлять описательные рассказы, активизировать и обогащать его словарный запас.
2.знакомить с произведениями искусства и живописи, с творчеством художника и т.д.
3.развивать эстетическое воспитание.
Например, речь идт о рассматривании с детьми дошкольного возраста картины Шишкина quot;Утро в лесуquot;. Вы подробно рассматриваете эту картину, и задате им вопросы:
Какое время года на картине? Почему Вы думаете, что это лето? Где происходит действие? На картине ночь или утро, как вы думаете? Почему? Кого Вы видите в лесу? Как вы думаете медвежатам весело или грустно? Почему? Затем переходите к более второстепенным вопросам (о некоторых деталях картины). Затем, после подробного рассматривания картины (ответы ребнка на вопросы), Вы можете сначала самостоятельно рассказать о том, что происходит на картине, а потом предложить то же самое сделать ребнку.
Второй вариант, если описывать нужно например, в реферате или для экскурсии в музее. Мне кажется, надо начинать с главного, обязательно сообщив сведения об авторе картины и е название, а также историю создания. Затем обратить внимание на главное в сюжете картины, используя примы подробного рассматривания: выделяете главный сюжет, главных действующих лиц и последовательно начиная с центральной фигуры рассказываете то, о чм должны узнать слушатели. При этом можно использовать художественное слово, выдержки и цитаты. Можно при необходимости сравнивать произведения одного автора или нескольких. По необходимости останавливаться на связи сюжета с реальной жизнью, возможно историей... И когда будет раскрыто содержание, нужно обязательно остановиться на изобразительных примах, которые использовал автор, его манере и стиле и т.д.
Возможно есть какие-то интересные сведения о судьбе этой картины или автора, можно и это рассказать. Буду рада, если чем-то помогла Вам.
info-4all.ru
Как написать сочинение-описание картины? - Полезная информация для всех
загрузка...
При написании сочинения - описания следует придерживаться плана, который как правило задается на уроке. Состоит план из трех частей, это вступление, основная часть и заключение. Внутри частей могут быть подпункты, и их число будет зависеть от объема сочинения, которое тоже как правило устанавливается преподавателем, либо нормами. Нельзя к примеру написать сочинение объемом в пол страницы, и в тоже время нет смысла его расписывать на десять страниц. Сочинение на одной странице вполне сойдет, но будет довольно кратким, а вот сочинение на полутора или двух страницах, вполне устроит преподавателя, и позволит изложить смысл и суть. Сочинение - описание картины, как правило задают по конкретной картине конкретного художника, поэтому у всех тема будет одинаковая, а вот суть возможно будет отличаться, так как взгляд и отношение у всех индивидуальное.
Во вступительной части необходимо назвать полностью картину и автора. Причем необходимо указать период создания полотна, а так же годы жизни художника, и в частности возраст, в котором он закончил данное произведение. О картине можно сказать, в какой технике письма она выполнена, и чем является по композиции (натюрморт или портрет, а может быть пейзаж). Это уже выйдет на пол страницы.
Далее основная часть. Теперь мы должны описать происходящее на картине. Что мы видим, и что хотел изобразить и передать художник. Для начала можно просто описать то, что мы видим. А уже после мы можем проанализировать, что же хотел сказать художник, этой работой. Какое настроение или подтекст, он пытался передать нам, вложить в эти линии, мазки и цвета. На этот процесс у Вас может уйти целая страница.
И наконец заключительная часть. Здесь важным будет и примечательным, помимо указания Ваших эмоций, полученных от картины, еще и уловить некий смысл произошедшего. К примеру, в процессе подготовки и написания сочинения - описания по картине, Вы вдруг узнали, что художник был страстным садоводом, и очень любил выращивать цветы. И вот тут то Вы теперь и можете написать, что большая часть творчества художника была посвящена цветам и природе, и это явилось следствием его увлечения садоводством. Уверен, что преподаватель обязательно отметит такой нюанс, и поймет, что ученик работал с материалом, и читал дополнительную литературу. Ну хотя бы биографию художника. Просматривал дополнительно и другие работы данного мастера. Теперь, когда все рекомендации даны, правила рассказаны, остается лишь пожелать удачи и творческих успехов!
Самое первое о чем мы должны помнить при написании сочинения-описания картины - это то, что в данном сочинении должно быть три части:
вступление,
основная часть,
заключение.
Затем нужно начать внимательно рассматривать картину, всматриваться в нее: и начать писать то, что или кого мы видим на первом ( главном ) плане картины ( допустим, это маленький мальчик; описываем мальчика, его внешний вид, настроение ), потом переходим к среднему - центральному ( описываем ), затем, к заднему плану ( там может быть и деревня, тогда описываем домики и т.п. ). В заключении пишем о своих эмоциях, понравилась ли картина, чем понравилась, какое произвела впечатление.
В первую очередь вам необходим план написания сочинения. Главными его частями являются: введение, основная часть и заключение. Для облегчения себе работы возможно написать к плану подпункты. Основные аспекты, которые вы должны отразить в сочинении:
Введение
Название картины. Ее автор. Дата создания. Если есть, история создания. Стиль написания картины.
Основная часть
Подробно опишите картину. Какие приемы использовал автор. Какое эта картина несет настроение.
Заключение
Опишите свои эмоции, связанные с картиной. Свое отношение к ней. Удалось ли вам понять, что хотел сказать автор.
Сочинение на тему увиденной картины надо начинать с первого впечатления,которое она на вас произвела,потом описать второй план,если таковой имеется,и первый план,то есть вс чем она наполнена,закончить надо описанием манеры в которой она написана и описанием материала,которым она написана,а закончить вашим мнением об авторе и его,предположительном,посыле к зрителю, который он вложил в написание своей картины.
Описание картины относится к типу речи описание. У этого типа речи есть свои особенности. сначала описывается предмет в целом, потом его детали и функции, и в выводе пишут о его значимости в жизни человека. Чтобы написать сочинение -описание картины, нужно составить примерный план, который поможет направить мысли в нужное русло.
Во вступлении логично написать время создания картины, место, указать ее название, автора. Сообщить, что заставило художника обратиться к этой теме. Тут же можно написать, где находится оригинал картины.
В основной части указываем жанр картины, техника ее написания и собственно начинаем описывать саму картину.
Передний план, все что видим, как все прописано, задний план, все подробности.
переходим к цветовой гамме, не забываем написать, для чего художник выбрал именно эти краски. Настроение картины. Определяем особенности света, и освещение предметов.
В выводе напишем, какие чувства и мысли хотел обсудить со зрителями художник, когда создавал картину. Какие чувства вызывает картина у зрителя? Согласны ли с мировосприятием художника, или картина оставила вас равнодушным.
Как и любое другое сочинение, сочинение-описание картины лучше строить по обычной схеме - вступление, затем основная, центральная часть, и в конце - заключение. Подпункты допустимы, их количество не предписано.
Во вступительной части обязательно должно фигурировать название картины и имя автора. Также неплохо было бы указать более точные данные о времени написания картины и период творчества художника. Затем обратите внимание на то, в каком именно стиле написано произведение.
В основной части описываем то, что, собственно, происходит на картине - что конкретно видно на переднем и на заднем плане. После этого можно приступать к детальному анализу - о том, что, возможно, хотел выразить автор картины, чувства и эмоции, которые она должна и вызывает у наблюдателя.
В третьей, заключительной части подводим итог, описывая свои собственные ощущения при анализе картины, о том, что можно было бы сказать о художнике и его творчестве.
Чтобы написать сочинение на такую тему, для начала нужно указать например истоки и происхождение данной картины и немного описать ее автора,если вам известно то,что его побудило написать эту картину,то напишите об этом.В каком году она была создана,почему она появилась.
Затем нужно описать свои чувства и впечатления о том,что вы видите на этой картине,с чем у вас происходит ассоциация,какие воспоминания или факты она навевает.Нравится ли она вам.Какие эмоции вы испытываете глядя на нее.
Опишите то,что вам представляется на самом деле,какие события отражены на картине.Что нам хотел донести автор,сделайте об этом заключение.
Сочинение-описание не многим отличается от обычного сочинения-рассуждения. Оно также имеет три обязательные части, как то Вступление, Основную часть и Заключение, которые несут ту же смысловую нагрузку. Во Вступлении требуется познакомить читателя с самой картиной, представить автора, указать название картины, по возможности ограничить временной период ее написания. В Основной части описывается сама картина, сперва центральные фигуры или образы, потом второстепенные. Уделяется особое внимание мелким деталям, которые по вашему мнению могут подчеркнуть основную идею, выразить настроение художника. Описывается техника выполнения картины, освещение, игра красок.
В Заключении говорится несколько слов о тех чувствах и эмоциях которые эта картина вызвала у вас. Выражается личное отношение к картине, не обязательно хвалебное. Будьте объективны.
Любое сочинение состоит традиционно из трх частей: Вступление. Главная часть. Заключение.
Независимо от темы сочинения, независимо от вида его, три эти важные композиционные части цементируют всю работу и помогают создать правильную, грамотную логику повествования. Поэтому о них нужно помнить всегда.
Теперь конкретно о данном виде сочинения. Можно воспользоваться следующим планом-подсказкой.
План.
1 Вступление:
а) как получилось, что я увидел эту картину? (листал альбом, увидел в музее, показал друг, принесла в класс учительница и т.п)
б)Название картины, имя автора, исторический период, в котором творил художник.
в) Техника, в которой написана картина (акварель, масло, гуашь, пастель, карандаши)
1. Главная часть. Собственно сочинение.
а) Жанр картины (портрет, пейзаж, натюрморт, морской пейзаж, жанровая сцена (сельская, городская) исторический жанр, баталия (военные события, сцены бов, поле боя)
б) Композиция картины. Как построено изображение? Вид композиции - линейная, диагональная, треугольная. Если нет ярко выраженной композиции - например, в классических портретах - можно просто написать, что в центре внимания художника и зрителя - человек.
в) Планы. Определить их и описать подробно: первый план - то, что ближе всего к зрителю, средний план, задний - обычно на заднем плане - пейзажи и небо. В этой части важно не просто перечислить планы, а описать, для чего служит каждый план и как планы связаны друг с другом, как они перекликаются. Что на картине главное, как это изображено, каков фон.
г) Цветовая палитра картины. Дать общую характеристику - яркая, жизнерадостная многоцветная, или сдержанная, скупая на разнообразие цвета. Описать тональность: тплая гамма или холодная, светлые оттенки преобладают или тмные - и почему. То есть, нужно не просто перечислять, а объяснять, почему художник выбрал именно эту гамму, что он хотел передать? радость, грусть, печаль, сосредоточенность, восторг и так далее.
д) Свет в картине. Откуда падает и что обрисовывает. Освещнность объектов. Каков характер светового потока: лучи, рассеянный свет, яркий солнечный, электрический, с какой стороны падает. Куда падают тени и насколько они живописны.
е) Идея картины. Ради чего создано произведение? Что хотел передать художник, какие хотел сообщить мысли, какие чувства намеревался пробудить у зрителя? Удалось ли это передать художнику? Какие чувства вызывает картина? Какое впечатление она оставляет? Заставляет ли сопереживать?
3 Заключение. Итоги и мировое значение произведения.
Описать личные впечатления и собственные чувства. Что пробудила картина, о чм заставила задуматься. Захотелось ли посмотреть другие работы художника и узнать о нм побольше.
Если работа значительная, нужно написать, в каком музее она находится и насколько она известна.
Вывод: зачем нужно смотреть картины и уметь их анализировать. Что это дат человеку.
Пользуясь планом, нужно помнить, что к нему нужно относиться творчески. Например, что-то сократить, если картина не соответствует какому-то пункту. Можно поменять пункты местами. Например, о технике картины написать во второй или даже третьей части.
И конечно, нужно учиться владеть специальной экспрессивной лексикой, принятой в описании работ художников.
Для того чтобы написать сочинение по картине нужно выделить три части, каждую из которых нужно подробно расписать. Так:
- Вступление - здесь нужно указать название картины и ее художника, можно написать в какой временной период она была нарисована, какие события сподвигли автора написать эту картину. Также можно описать и технику выполнения этой картины, т.е. какими красками или карандашами она написана
- Основная часть - в этой части нужно подобно описать все действия, происходящие на картине. Рассказать о том, что изображено в каждой части (передней, задней, в центе и по бокам). Здесь же можно указать и основную цель, какую приследовал художник, что он пытается донести до своих зрителей, какие вызвать чувства.
- Заключение - в заключительной части нужно описать личные чувства, которые вызывает картина. Также нужно отметить какое она имеет значение для культуры и какие для себя выводы сделал сам пишущий сочинение.
info-4all.ru
