Сочинение на тему "Почему важно быть грамотным человеком". Значит быть грамотным


Сочинение “Что значит быть грамотным?”

Раньше, чтобы стать грамотным, достаточно было научиться читать и хоть немного писать. В наше время такими навыками уже не обойтись. Грамотный человек должен свободно ориентироваться в современном мире, а для этого нужно уметь немало…

Наша речь – это визитка, которая дает представление о нашем образовании, статусе, интеллектуальном уровне. Глупыми ошибками, неправильным произношением слов мы можем не только испортить мнение человека о себе, но и исказить смысл информации, которую хотим донести. Грамотный человек владеет словом, как талантливый музыкант инструментом. Он знает, как оно правильно звучит и насколько сильно действует на людей. Грамотность – это умение убедить собеседника с помощью богатого словарного запаса, точных и емких выражений.

…Писать без ошибок

Казалось бы, какая разница, как мы напишем слово: “молоко” или “малако”. Смысл же от этого не меняется. В этом случае нет. Но иногда ошибки могут все испортит. Самый яркий – сказочный пример “казнить нельзя помиловать”. Одна запятая, а как много она значит! Грубые ошибки – это еще и признак необразованности. Человека, который не знает основных правил родного языка, вряд ли возьмут на работу и доверят ему важную должность. Разве можно доверять тому, кто не может освоить элементарные знания, которыми владеют даже школьники.

…Читать и понимать

Чтобы

быть грамотным, нужно не просто читать, но и понимать и пропускать через себя смысл прочитанного. Какими бы популярными не были аудиокниги, видеоуроки, интернет, основные знания человек до сих пор черпает из книг. На мой взгляд, слово “начитанный” можно считать синонимом к словам “грамотный” и “образованный”. Нам кажется, что уроки литературы вряд ли когда-нибудь пригодятся в жизни. Времена Фонвизина и Пушкина давно прошли. Но из любой книги, и классической, и современной, можно вынести полезную для себя информацию.

Грамотный человек должен быть любопытным. Любопытство – это то, что помогает нам развиваться и самосовершенствоваться. Грамотный человек интересуется всем: чем-то больше, чем-то меньше. Знать все невозможно, да и не нужно. Для грамотного человека должен быть интересен сам процесс получения знаний, которыми он потом сможет поделиться с другими. Знания помогают нам чувствовать себя частичкой этого мира, важными и нужными людьми.Мне очень нравится народная поговорка “Грамоте учиться – всегда пригодится”. Она точно выражает мое мнение о том, что грамотный человек – всегда успешный и востребованный.

schoolessay.ru

Зачем нам уметь грамотно писать и что означает быть грамотным

Зачем нам уметь грамотно писать?

Совсем свежий случай из моей практики — сегодня проводила собеседование на позицию «Менеджер по сертификации», и, как обычно, просила заполнить две анкеты (информационного характера, и с вопросами о знаниях в сфере продаж). Соискательница, милая девушка 24 лет, похвасталась, что на 5 закончила институт, экономический факультет. Ну, отлично! — подумала я, так как первая часть собеседования прошла удачно. Все впечатление смазали эти злополучные анкеты…

Кстати, я всегда их использую еще и для того, чтобы увидеть, как человек пишет. Деловая переписка менеджера с клиентом отражает лицо компании, согласитесь. Что вы думаете, «сним» пишем вместе, «договориться о встречи« пишем с ошибкой на конце слова, «не нуждаюсь в поддержки» — такая же ошибка!!! Она не умеет грамотно писать! Конечно, теперь эта девушка будет однозначно иметь меньше шансов, устраиваясь на подобную работу и в других компаниях.

Что означает — уметь  грамотно писать?

Были времена, 1-2 века назад,  когда люди были безграмотными. Перед ними стояли совершенно другие задачи, ничего общего с грамотностью не имеющие. Так вот, среди них встречались «Грамотеи», это такие люди, которые были обучены грамоте и умели читать и писать. К ним-то и ходил весь безграмотный народ, чтобы вместо плюсика записать фамилию, какой-либо документ составить, письмо прочитать. Со временем, грамотеев становилось все больше, а тот, кто умел только читать, считался полуграмотным.

Конечно, и в наши дни сложно будет отыскать человека, не умеющего писать и читать. Зато можно оценить степень грамотности человека, от того, насколько хорошо он владеет навыками чтения и письма на родном языке. По сути, грамотностью можно считать знание исключений из правил. И чем раньше мы начнем изучать правила для того, чтобы узнать обо всех исключениях, тем правильнее мы будем писать впоследствии.

Сегодня, в 21 веке, быть грамотным  — значит быть образованной личностью. В настоящее время считается, что грамотность — это тот фундамент, на котором строится все развитие личности.

Зачем нужно уметь грамотно писать?

Каждый может по-разному ответить на этот вопрос. Я считаю, что уметь грамотно писать нужно для того, чтобы правильно, а не двояко, понимать друг друга. Правила и законы для того и существуют, чтобы люди жили и созидали в соответствии с ними. На мой взгляд — это причина № 1.

Причина № 2. Для того чтобы уважать и сохранять законы, традиции и культуру русского языка и своего народа.

Причина № 3. Грамотность — это мощный инструмент, и с другой стороны — мощное орудие, с помощью которого можно управлять. Хотите иметь в свое арсенале такой инструмент? Становитесь грамотным.

Причина № 4. Как написали семиклассники в сочинении на тему «Зачем нужно уметь писать грамотно» — для того, чтобы тебя взяли на хорошую работу. Отрадно, что детки уже многое понимают.

Причина № 5. Есть хорошее мнение, что первое впечатление о человеке складывается от того, какая на нем обувь. Чистая, ухоженная, или грязная и немытая — почувствуйте разницу сами. Какую обувь вы станете с бОльшим удовольствием носить? Точно так же дело обстоит и с грамотностью. Как только видишь, что человек неправильно пишет (я не имею в виду оЧеПЯтки, я имею в виду закономерности), так сразу же меняется к нему отношение. С плюса на минус.

Безусловно, своим образованием нужно заниматься. Для кого-то это может быть сложной задачей, не спорю. Но даже медленное движение всегда лучше любого застоя. И если тренироваться и работать над собой, то результат обязательно появится. (Вопрос на засыпку: слово «появится» в этом случае правильно написано? Мягкий знак в глаголах — вечная российская проблема).

Как научиться писать грамотно?

Вы думаете, я вам открою Америку? Вы и так все это знаете. Итак, что нужно делать на мой взгляд:

Много читать. Очень много читать. Очень-очень много читать. Сначала Вы будете читать, затем воспринимать, после — запоминать слова, фразы и предложения, которые потом уже будете воспроизводить на бумаге на подсознательном уровне.

Читать вслух. Механизм примерно такой же. Паузы, прямая речь, обороты, интонация — все это способствует запоминанию прочитанного.

Конспектировать. Отличный навык, который приобретается в течение долгого времени. Главное, научиться конспектировать без ошибок, часто сверяясь с оригиналом.

Переписывать. Многие мастера копирайтинга советуют, нет, даже настоятельно рекомендуют и заставляют своих учеников переписывать тексты. Для того, чтобы научиться писать продающие письма, нужно взять тексты известных мастеров своего дела и переписать их тысячи раз. Между прочим, это очень правильный совет. Этот навык отшлифует знание правил написания слов и предложений, и научит писать грамотно.

Научиться печатать. Я проходила курс «Слово на клавиатуре» Шахиджаняна, и где-то после 20-го урока мне уже не хотелось допускать ошибки — уж очень длинные тексты надо было перепечатывать заново. Прочтите об этом в моей статье «Научись печатать быстро».

По-моему, самообразование — посильная задача для любого человека. Ведь все эти действия должны выполняться нами еще со школьной скамьи. Но главное, на этом останавливаться нельзя ни в коем случае. После школы только начинается глубокое познание и изучение родного языка: у каждого из нас появляется своя профессиональная сфера деятельности, в которой мы должны уметь грамотно объясняться на профессиональном языке. А в школе этому нас не учат.

К большому сожалению, наш народ, особенно подрастающее поколение, в общей своей массе — безграмотен. И вы знаете, это очень выгодно власть имущим — безграмотным народом легче управлять! Это же аксиома: если ты не умеешь грамотно писать, значит ты очень многого не знаешь. А раз ты многого не знаешь, то тебя и облапошить будет нетрудно.

Вывод напрашивается сам собой. Надо учиться управлять собой и своей собственной жизнью. И нести за это личную ответственность. Если мы хотим быть грамотными, образованными людьми, то умение грамотно писать и говорить, должно быть обязательным качеством. От этого напрямую зависит наша успешность.

P.S. Пойду проверю свою статью на грамотность. А то окажется, что автор — «грамотейка» еще та, ошибок полно, а пишет о том, чего сама не умеет. Но страстно желаю себе и другим — легко писать любые тексты грамотно и без ошибок!

Предлагаю, «не отходя от кассы», пройти урок грамотности. Смотрите Хит-парад тотальных ошибок!

Если вы хотите найти не менее интересные мои статьи, то вам — сюда! Копилка эффективных советов
В этой же рубрике:
Я согласен на обработку моих персональных данных в соответствии с Пользовательским соглашением

kopilkasovetov.com

Сочинение на тему "Почему важно быть грамотным человеком"

Сочинение на тему «Почему важно быть грамотным человеком»

Чем человек просвещённее, тем он полезнее своему обществу.

А.С.Грибоедов

Грамотность… Что значит она для нас? Почему грамотный человек полезен обществу?

Грамотность – это владение навыками устной и письменной речи в соответствии с литературным языком. Учиться говорить и писать нужно всё время. Язык теперь – самое выразительное умение, чем человек обладает. Грамотность имеет большое значение для людей.

Во-первых, неграмотный человек не может точно выразить свои мысли ни в устной, ни в письменной речи, не умеет правильно оформлять какую-либо ценную бумагу или документ. Например, я знаю человека, у которого допущена ошибка в паспорте: у него отчество Геннадьевич написано с одной буквой «н».

Во-вторых, неграмотная личность слабо владеет своим родным языком. Максим Горький писал: «Язык – это инструмент, необходимо знать его, хорошо им владеть.» Язык без грамотности, как неисправный инструмент, которым нельзя пользоваться.

В-третьих, такие люди не могут быть полезны обществу: невозможно развивать современную культуру и искусство, чётко отстаивать свои интересы на различных дипломатических переговорах, международных конференциях.

В-четвёртых,грамотность – это наличие знаний в какой-либо области, она способствует развитию науки и техники. В наше время человеку нужно владеть электронно-вычислительной машиной, чтобы не отставать от требований современности.

По-моему, грамотный человек – это хороший специалист, мастер своего дела, а такие работники нужны на любом предприятии. Благодаря им развивается экономика страны, улучшается социальная жизнь людей. Самая большая ценность народа – его язык, язык, на котором он думает, говорит, пишет. Сейчас появились электронные письма, SMS- сообщения, факсы, которые помогают людям общаться. Но несмотря на это, необходимо правильно и грамотно выражать свои мысли.

Итак, почему же важно быть грамотным человеком? Я думаю, что грамотные люди – счастливые люди. Самуил Яковлевич Маршак писал: « Не попить без грамоты, не поесть , на воротах номера не прочесть.»

Любовь к родной речи, родному языку начинается с любви к самому себе, к своей школе. Постепенно расширяясь, эти чувства переходят в любовь к своей стране, к её истории, её прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству и человеческой языковой культуре.

infourok.ru

Напишите эссе на тему "Что означает сегодня быть грамотным" Постарайтесь привести аргументы из жизни и литературы

Слегка переделаешь сама.взято отсюда http://smolenskov.ru/172/chto-znachit-bytj-gramotnym-chelovekomКажется - что за вопрос, пиши без ошибок, вот и все. Ты будешь считаться грамотным. Но не все так просто, ведь грамотность заключается не только в умении правильно написать что-либо. Ведь бывает и врожденное чувство орфографии. Но однозначно грамотным такого человека вряд ли можно назвать.В царской России среди чиновников самых низких классов, которые занимались элементарным переписыванием документов, редко можно было встретить такого, который писал бы с ошибками. Все-таки они набирались какого-то опыта. Но только вот пересказать какой-нибудь эпизод из любимой книги мог далеко не каждый из них.

Разве можно считать их абсолютно грамотными?Грамотный человек - это тот, кто свободно владеет хотя бы одним своим родным языком, может легко излагать на нем свои мысли. У грамотного человека на многие вопросы есть своя точка зрения, и он может ее отстаивать. Вместе с тем, такой человек признает право других иметь свою точку зрения, может спокойно и доброжелательно ее выслушивать.

Что еще означает "грамотный"? Человек может быть специалистом в каком-то вопросе, тогда говорят, что он грамотно в нем разбирается. А если почти ничего не знает в другом, то не побоится в этом признаться.Иногда можно встретить людей, которые перенасыщают свою речь сложными малопонятными словами и выражениями, а если попросить их повторить более простым языком, то попадают впросак. Значит, быть грамотным - это еще и уметь просто излагать свои мысли.

Сейчас уметь безошибочно писать вовсе недостаточно, чтобы считаться грамотным. Надо постоянно учиться, расширять свой кругозор. Надо интересоваться литературой, ходить в театры, на различные выставки.

Сейчас много чего надо знать, чтобы считаться грамотным!

otvet.mail.ru

Важно ли быть грамотным? - ИА Русские новости

Важно ли быть грамотным? 

Слово «граммар-наци» возникло на рубеже 1990—2000-х годов. Именно тогда нашлись слова, в которые можно было облечь все негодование и возмущение людьми, которые, ратуя за корректный язык, назойливо исправляли ошибки собеседников и только препятствовали коммуникации.

С распространением интернета разительно изменился письменный язык: на смену длинным предложениям пришли отрывочные высказывания, зачастую сводимые к междометиям «ммм», «угу» или вовсе смайлам. Письменное общение стало менее формальным и стало перенимать особенности  разговорной речи — отсюда и все замены окончаний глаголов «ться» и «тся» на схожее по звучанию «цца».

Тогда же возникла и обратная тенденция — стремление к возвращению основ грамотности, в том числе и яростная борьба в инфинитивах глаголов. Сейчас «грамматические нацисты» — столь распространенное явление, что они зачастую становятся объектом насмешек и подколок. В русскоязычном интернете мем «граммары-наци» появился сравнительно недавно с пришедшей популярностью юмористических сообществ, ставящих вопрос грамотности во главу угла, —  «Филологическая дева» и многих других.

Определение «грамматический нацист» несет негативные коннотации: такие люди производят тягостное впечатление на окружающих, поскольку нередко фиксируются только на ошибках и опечатках, а не на смысле текста. Обвинения в безграмотности из-за неправильно поставленной запятой подчас граничат со злобной агрессивностью. Извечный вопрос: кофе — он или оно? — граммар-наци безусловно решает в пользу первого варианта, поскольку он предпочитает апеллировать к нормам пусть и считающимся устаревшими, зато исконно верным.

Конфликты относительно грамотности, кажется, были вечными. До грамматического нацизма это явление носило название пуризма — преувеличенного стремления к чистоте и предельной строгости литературного языка. Основные претензии пуристов были обращены в адрес варваризмов, неологизмов, иностранных заимствований и провинциализмов как сторонних для литературного языка элементов.

Но почему же грамотным быть так важно? Связка с нацизмом здесь не случайна. Проблема коренится в национальной идентичности, поскольку считается, что язык является нациообразующим фактором. Грамматика обусловливает единство языка, а язык формирует нацию — об этом писали многие ведущие ученые, включая основоположника структурной лингвистики Фердинанда де Соссюра. Единые уроки русского языка в школе — это, по сути, во многом и есть воспитание национального самосознания. Особенно ярко эта идея проявилась в Советском Союзе, школьники которого в коричневых платьях с передниками или брючных костюмах аккуратным единообразным почерком выводили в разлинованных тетрадях из 12 листов буквы «ишишишиши».

Однако стремление к удержанию языка в рамках закостеневших грамматических правил не всегда оправдывается в долгосрочной перспективе. Консервация языка приводит к отрицанию его живой сущности, ведь язык существует для коммуникации и несколько, лишних, запятых, не мешает, как правило, читателю, понимать, текст.

Многие деятели культуры высказывались против борьбы за грамотность. Оскар Уайлд приносил издателям свои тексты, предлагая им самим убирать все ошибки. Даже в текстах самой культовой для русского языка фигуры — А. С. Пушкина — можно найти строки «Как уст румяных без улыбки, //  Без грамматической ошибки // Я русской речи не люблю». Популярный писатель Стивен Фрай описал свое отношение к граммар-наци так: «Эти педанты вытаскивают свои ручки «Sharpies» и зачеркивают или, наоборот, добавляют апострофы к известным знакам, трясут своими головами от предлогов, которыми заканчиваются предложения, и бормочут над расщепленными инфинитивами и орфографическими ошибками. Действительно ли пена изо рта у них идет от радости, которую они испытают от языка? Используют ли они язык, чтобы обольстить, очаровать, взволновать, убедить и позабавить тех, с кем они говорят? Вряд ли».

***************************************

Важно ли быть грамотным? Мы попросили экспертов поделиться своим видением этой проблемы.

Мнение высказывает Наталия Занегина, кандидат филологических наук, научный сотрудник Института русского языка РАН, руководитель компании «НеоКорректор»

Грамотным быть не столько важно, сколько удобно. Так сложилось, что у нас по-прежнему довольно лингвоцентричная страна: мы обращаем внимание на то, как говорит и пишет собеседник. И обращаем не для того, чтобы порадоваться языковому разнообразию («Ой, какие у вас милые южнорусские интонации» — вполне нормальная реакция в других языковых культурах), а для того, чтобы осудить их несоответствие норме («Фу, у него эти южные интонации и гэканье!»). А почему осуждаем такое отклонение от нормы? Потому что обычно (часто, хотя и не всегда) владение нормой сопровождается в человеке разными положительными качествами и тем, что мы называем культурой, которая у нас традиционно высоко ценится. (Я-то как раз за разнообразие и сохранение в том числе и фрикативного «г», но так уж у нас сложилось.) Правильно писать Н или НН в причастиях и не говорить звОнит — это то же самое, что не плевать на пол и не ковырять в носу.

Получается, язык у нас не только выполняет коммуникативную функцию, но еще и является средством социальной стратификации: откровенно демонстрирует, потрудились ли вы приложить усилия, чтобы освоить знания, доступные образованным людям. Так что первая причина для того, чтобы стараться быть грамотным, – слушатели и читатели будут относиться к вам лучше.

Некоторые говорят: «Да зачем эти ваши правила! Главное же — смысл!» Конечно, смысл. Просто тогда и на работу можно голым ходить, главное же — ваш мозг, а не внешний вид. Однако мы для чего-то одеваемся (и не только для того, чтобы не замерзнуть). Ошибки в тексте и речи — это как мусор на тротуаре. Пройти, конечно, можно, но нужно все время отвлекаться на то, чтобы смотреть, куда наступаешь. И противно, и медленно. Хотите, чтобы ваш собеседник обращал внимание на смысл ваших слов, а не отвлекался на раздражающую форму? Пишите грамотно.

А еще ведь есть такие языковые варианты, которые как раз различаются на письме только этими одним или двумя Н и выбором места для запятой (да-да, всякие «казнить нельзя помиловать»). Довольно часто корректор не может сам поставить недостающую запятую и сообщает автору: «Если вы хотели сказать Х, то запятая должна быть после такого слова, а если Y, то после другого». Хотите, чтобы вас поскорее правильно поняли? Пишите и говорите правильно.

А граммар-наци — молодцы, ничего экстраординарного они не требуют. Просто они добавили в разговор о нормах бурю эмоций, что и сделало их заметными.

Мнение высказывает Галина Боголюбова, президент Славянского фонда России

Грамотность является нациообразующим фактором, потому что она предполагает общение людей между собой и развитие их взаимоотношений, а в целом — развитие государства. Грамотность как язык и передача речи является объединяющим фактором независимо от этнической принадлежности.

Другое дело, что есть культура подачи речи и бескультурье подачи речи. По речи мы понимаем, каков человек — интеллигент и образованный или деловой и малокультурный. Эта позиция не является формирующей нацией, здесь есть только градации.

С развитием цивилизации, экономики, культуры и интеграционных процессов надо обязательно быть грамотным. Сейчас грамотность рассматривается как образованность, ведь по сути это правописание культуры. Без грамотности у личности нет перспективы развития и творческого роста. Если человек не грамотен, то он будет пресмыкаться, как животное, ведь сегодня неграмотный человек не востребован обществом.

Мнение высказывает Константин Крылов, публицист, блогер

Все европейские нации возникли путем внедрения грамотности. Человек, который может писать и читать, получает доступ к тому, что является общенациональной культурой. Речь идет даже не о великих произведениях искусства, а о повседневной жизни нации. В Европе самые старые нации возникли именно там, где появилась регулярная пресса.

Волны нациостроительства связаны с появлением новых средств получения информация. Национально-освободительная борьба в третьем мире была создана радиоприемником, русская нация, если она будет создана, будет создана интернетом. У России интернет сейчас является основным, а то и единственным ресурсом для консолидации.

Образованный человек получает доступ к знаниям, необходимым для поддержания национального самосознания. Иначе возникает ощущение вакуума, того, что мы родились вчера, — кстати, аналогично сегодняшней идее, что наша страна родилась 20 лет назад.

Человек, который ничего не смыслит в арифметике, не может понять, когда его обманывают. Чем он более грамотен, тем больше он полезен для нации. Нация не может состоять из невежественных людей. Народы — могут, а нации нет. Даже албанцы сейчас пытаются образоваться в нацию и поднять свою культуру. Палестинцы сейчас все террористические деньги переводят в университеты. Любое нациостроительство включает в себя такой элемент, как повышение грамотности. 

Мнение высказывает Анна Юрьева

С развитием аудиовизуальных способов передачи информации мы становимся ближе к первой половине XX века и одному из ее лозунгов «Пока народ безграмотен, важнейшими из искусств для нас являются кино и цирк». И отдаляемся от второй половины века с самиздатом, поэтическими вечерами и публичными лекциями.

В самом деле, нельзя исключить, что в логике этого развития грамотность нам может и вовсе не понадобиться: уже сейчас быстрее и удобнее позвонить по скайпу вместо того, чтобы писать письмо. А вместо того, чтобы описать новое платье, можно отправить MMS.

В книге врача Максима Осипова «Грех жаловаться» автор отмечает, что большинство его пациентов на предложение прочитать назначение отвечают, что не взяли очки. То есть человек выходит из дома и даже не предполагает, что ему потребуется что-то прочитать или написать — удивляется автор. Представить себе такую ситуацию в действительности нетрудно.

Мы уже знаем, что новости должны быть короткими, чтобы помещаться на экран небольшого гаджета, с которого их будет читать пользователь. Что самую актуальную информацию из первоисточника можно получить в микроблогах. Общение тысяч подростков в соцсетях сводится к нескольким междометиям. Для того чтобы существовать в пространстве интернета, не обязательно писать или читать длинные тексты.

Охранисты и пуристы со своей вечной борьбой за окончания глаголов и верное склонение числительных упустили из виду тот простой факт, что охранять и очищать от скверны им уже почти нечего: людей, которым правила пунктуации хоть раз пригодятся после школы, становится все меньше.

И в школе такая информация, судя по всему, нужна уже не в том объеме, что раньше. У меня учебники Розенталя в разных его видах были настольной книгой на протяжении четырех последних школьных лет. И все же этот текст будет написан без ошибок во многом благодаря спелчекеру компьютерной программы и работе корректора. А сегодняшним школьникам, чтобы получить аттестат, вполне достаточно поставить «крестики» напротив нужных ответов. А когда они вырастут и станут ставить такие «крестики» вместо своей подписи, удивляться уже будет поздно.

ru-news.ru

Сочинение на тему: «Что значит быть грамотным человеком?»

Раньше, чтобы стать грамотным, достаточно было научиться читать и хоть немного писать. В наше время такими навыками уже не обойтись. Грамотный человек должен свободно ориентироваться в современном мире, а для этого нужно уметь немало…

…Играть словами

Наша речь — это визитка, которая дает представление о нашем образовании, статусе, интеллектуальном уровне. Глупыми ошибками, неправильным произношением слов мы можем не только испортить мнение человека о себе, но и исказить смысл информации, которую хотим донести. Грамотный человек владеет словом, как талантливый музыкант инструментом. Он знает, как оно правильно звучит и насколько сильно действует на людей. Грамотность — это умение убедить собеседника с помощью богатого словарного запаса, точных и емких выражений.

…Писать без ошибок

Казалось бы, какая разница, как мы напишем слово: «молоко» или «малако». Смысл же от этого не меняется. В этом случае нет. Но иногда ошибки могут все испортит. Самый яркий — сказочный пример «казнить нельзя помиловать». Одна запятая, а как много она значит! Грубые ошибки — это еще и признак необразованности. Человека, который не знает основных правил родного языка, вряд ли возьмут на работу и доверят ему важную должность. Разве можно доверять тому, кто не может освоить элементарные знания, которыми владеют даже школьники.

…Читать и понимать

Чтобы быть грамотным, нужно не просто читать, но и понимать и пропускать через себя смысл прочитанного. Какими бы популярными не были аудиокниги, видеоуроки, интернет, основные знания человек до сих пор черпает из книг. На мой взгляд, слово «начитанный» можно считать синонимом к словам «грамотный» и «образованный». Нам кажется, что уроки литературы вряд ли когда-нибудь пригодятся в жизни. Времена Фонвизина и Пушкина давно прошли. Но из любой книги, и классической, и современной,  можно вынести полезную для себя информацию.

…Проявлять любопытство

Грамотный человек должен быть любопытным. Любопытство — это то, что помогает нам развиваться и самосовершенствоваться. Грамотный человек интересуется всем: чем-то больше, чем-то меньше. Знать все невозможно, да и не нужно. Для грамотного человека должен быть интересен сам процесс получения знаний, которыми он потом сможет поделиться с другими. Знания помогают нам чувствовать себя частичкой этого мира, важными и нужными людьми.Мне очень нравится народная поговорка «Грамоте учиться — всегда пригодится». Она точно выражает мое мнение о том, что грамотный человек — всегда успешный и востребованный.

Сейчас смотрят:{module Сейчас смотрят:}

referat5top.ru

Пожалуйста! Сочинение на тему: Что значит быть грамотным?

Пожалуйста! Сочинение на тему: Что значит быть грамотным?

Грамотность — степень владения человеком навыками письма и чтения на родном языке. Традиционно под словом «грамотный» подразумевают человека, умеющего читать и писать или только читать на каком-либо языке. В современном смысле это означает способность писать согласно установленным нормам грамматики и правописания. Людей, умеющих только читать, также называют «полуграмотными». В статистике под грамотностью понимается способность человека прочитать, понять и написать короткий простой текст, касающийся его повседневной жизни. Уровень грамотности взрослого населения — доля грамотных в возрасте 15 лет и старше. Индекс грамотности (называемый иногда просто грамотность) данного народа есть отношение между числом лиц грамотных и численностью всего населения. Отношение это обыкновенно выражается в процентах. Грамотностью, выраженною в процентах, если и не измеряется, то, во всяком случае, ярко характеризуется степень народного образования. Грамотность — фундамент, на котором можно построить дальнейшее развитие человека. Открывая доступ к книге, она даёт возможность пользоваться сокровищницей мысли и знания, созданной человечеством. Но возможность не есть ещё факт. Грамотность, как показывает её история, есть только орудие, которым нередко пользуется та или другая временно господствующая партия для пропаганды в народе своих идей. Чему и как служит грамотность — это зависит от дальнейших условий, в которые доставлено народное образование данной страны. Степенью распространения грамотности в данном народе характеризуется степень участия всего народа в умственной жизни человечества, но характеризуется лишь до известной степени, так как и народы неграмотные участвуют и участвовали, хотя и в незначительной мере, в накоплении умственных и нравственных сокровищ человечества.

 В наши дни трудно, наверное, представить себе человека, который не умел бы читать и писать. Таких людей еще один-два века назад называли "грамотеями" - к ним шли, чтобы прочитать письмо, составить документ, проверить счета. В наши дни уметь только читать и писать недостаточно. Быть грамотным сегодня - это значит быть образованным, постоянно овладевать все новыми и новыми знаниями, совершенствовать себя как личность, уметь правильно оценивать свой интеллектуальный уровень и достоинства собеседника. Сегодня каждый уважающий себя человек должен совершенствовать свою речь, овладевать навыками работы на компьютере, при этом не забывая о том, что нужно быть и хорошим собеседником, и осведомленным читателем. Одним словом, нужно постоянно работать над собой, чтобы если пишешь, то без ошибок, если читаешь, то умеешь оценить прочитанное, если поддерживаешь разговор, то оцениваешь ситуацию общения и с достоинством выходишь из любой ситуации. Стоит обратить свое внимание и на знание иностранного языка, и на понимание искусства, и на овладение мастерством оратора. В XXI веке быть грамотным так не просто, но возможно. Все в руках человека. 

uhschool.ru